Buku Manual Software Pembelajaran SMP

Software Pembelajaran yang dikemas dalam 7 keping CD berisi materi tujuh mata pelajaran SMP. Di bulan Desember 2011 ini baru mulai didistribusikan ke sekolah-sekolah di Kabupatent Tegal. Cara penginstalannya adalah bahwa semua CD itu harus diinstall secara berurutan tidak boleh acak. Tidak hanya itu dalam menjalankan aplikasi, software tersebut memerlukan hardware bernama dongle.

Tanpa menggunakan dongle aplikasi tidak dapat dijalankan. Apabila sukses didalam penginstalannya maka laptop akan terpasang program yang bernama Gerbang Edukasi.

Gerbang edukasi merupakan sebuah software pembelajaran yang
sangat menarik sehingga siswa dapat mempelajari materi-materi
pembelajaran dengan mudah dan mereka akan tertarik untuk mepelajari
semua materi pembelajaran dengan senang hati.

Aplikasi yang diberi nama Gerbang Edukasi ini mutlak dijalankan dengan dongle yang senantiasa tertancap di komputer atau laptop utama.Pada laptop lain agar dapat menjalankan program pembelajaran Gerbang Edukasi karena tidak adanya dongle, dapat diatasi dengan menggunakan duplicate system.

Karena bagi sebagian besar guru masih tergolong asing dengan program ini, maka pada tanggal 29-30 Desember 2011 diadakan Pelatihan Software Pembelajaran SMP yang dilaksanakan di Hotel Kudus Kabupaten Tegal. Dalam pelatihan dua hari tersebut dijelaskan petunjuk penginstalan dan cara penggunaan software pembelajaran.

Nah, sebagai oleh-oleh kepada Bapak/Ibu guru yang tidak mendapat kesempatan mengikuti pelatihan jangan khawatir karena saya ingin berbagi informasi berupa Buku Manual Software Pembelajaran SMP. Silahkan dipelajari dan bila perlu didownload agar dapat dibaca secara offline.

Klik Disini untuk membaca Buku Manual Software Pembelajaran SMP

Setelah proses install selesai, dilanjutkan dengan mengupdate program.
File Update dan petunjuk cara meng-update program, bisa anda download disini
Download File Update Software Pembelajaran dan cara meng-update

Download Buku Manual Software Pembelajaran SMP

Kuda Lumping Dari Guci

Betapa girangnya si kecil ketika mendapat hadiah sebuah mainan Kuda lumping lengkap dengan pecutnya. Kuda lumping ini saya beli di Obyek Wisata Pemandian Air Panas Guci Kabupaten Tegal, salah satu kebanggaan warga Tegal dan sekitarnya. Menari-nari menirukan penari sesungguhnya, berpura-pura kerasukan hingga gerakannya diluar kontrol pikiran. Kebahagiaan hati ini serasa tak terbelikan manakala orang yang diberi hadiah itu menerimanya dengan rasa senang. Apalagi jika setiap waktu hadiah tersebut selalu didekatnya, dipakai atau selalu dikenakan jika itu berupa pakaian.

Jangan meniru adegan berbahaya ini, dampingi putra-putri anda dalam bermain, bisa saja hal-hal yang tidak diinginkan dapat terjadi. Apalagi jika putra anda termasuk anak yang hyper active seperti dalam video ini.

Cara membuat blog dengan mudah

Setelah anda mengetahui apa itu blog, seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya yaitu Pengertian Dasar Apa itu Blog, maka pelajaran berikutnya dalam seri LKS TIK SMP akan saya uraikan langkah-langkah membuat blog, secara rinci dan mendetail disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami oleh pemula.

Tentu saja dengan harapan agar setelah para siswa membaca tulisan ini, akan tergerak hatinya untuk mencoba membuat blog sehingga siswa akan dapat memiliki blog sendiri. Langsung saja simak tulisan berikut ini :

Langkah-langkah membuat blog dengan mudah
1. Buka www.blogger.com
2. Masukkan email (gmail) dan passwordnya
3. Klik sign in

4. Lalu terbuka halaman sign up for blogger
5. Pada kolom Display name, diisi dengan Nama anda (nama ini yang akan dijadikan sebagai tanda bahwa artikel tersebut adalah milik anda).
6. Mengisi kolom Gender (jenis kelamin). Jika anda perempuan maka pilih Female, jika laki-laki pilih Male, jika bukan laki-laki dan perempuan pilih Other.
7. klik kotak kecil yang berada di samping tulisan I accept the Terms of Service
8. Klik Continue

9. Lalu terbuka halaman baru untuk membuat blog, kemudian klik pada tombol CIPTAKAN BLOG ANDA

10. Lalu terbuka halaman baru untuk membuat Judul blog dan Alamat blog, Isilah kolom Judul Blog (misalnya: Pelajar Berbudi), dan isi pula alamat blog. Penulisan alamat blog harus menggunakan huruf kecil semua dan tanpa spasi (misalnya: pelajarberbudi).
11. Klik Cek Ketersediaan,
12. Apabila alamat blog yang anda tulis tadi belum ada yang memilikinya, akan muncul pesan alamat blog ini tersedia. Sehingga nanti alamat blog anda menjadi http://pelajarberbudi.blogspot.com. Selanjutnya anda klik LANJUTKAN.

13. Lalu terbuka halaman baru untuk memilih template, silahkan klik salah satu template yang anda sukai, lalu klik LANJUTKAN.

14. Lalu terbuka halaman baru yang berisi pesan bahwa blog anda sudah jadi, selanjutnya klik MULAI BLOGGING

Dengan mengklik MULAI BLOGGING, akan terbuka halaman baru dimana tersedia tempat untuk menulis artikel. Anda sudah bisa membuat artikel, pertama-tama tulis judul artikel pada kotak judul, sedangkan kotak di bawahnya yang ukurannya lebih luas berguna untuk menuliskan isi artikel. Jika sudah selesai menulis artikel, selanjutnya klik TERBITKAN ENTRI. Ini berfungsi agar tulisan anda nantinya dapat dilihat oleh setiap orang di seluruh penjuru dunia.

Setelah anda mengklik TERBITKAN ENTRI, muncul halaman baru yang berisi pesan bahwa anda artikel anda telah berhasil diterbitkan.

Untuk melihat hasilnya, klik Lihat Entri, dan inilah hasil kerja keras anda :

Bagaimana..? menyenangkan bukan..?
Satu lagi yang harus diperhatikan setelah anda berhasil membuat blog, dan bermaksud ingin mengakhiri pekerjaan, jangan lupa klik Keluar agar blog anda aman dari tangan-tangan jahil.

Kalau semua pekerjaan telah selesai, dan telah keluar dari blogger.com. Untuk menguji apakah blog anda bisa dibuka atau tidak, caranya adalah dengan mengetikkan alamat blog anda di address bar, lalu tekan enter.
Selamat ber-blogging ria.

Pengertian Dasar Apa itu Blog

Pengertian Blog menurut wikipedia, Blog merupakan singkatan dari web log adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urut terbalik (isi terbaru dahulu baru kemudian diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian.Situs web seperti ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Internet sesuai dengan topik dan tujuan dari si pengguna blog tersebut.

Pada mulanya blog atau weblog adalah catatan pribadi sesorang di internet. berisi informasi yang sering di update dan kronologis. Blog lebih identik dengan sebuah diary. perbedaan mendasar adalah bahwa blog bisa dibaca siapa aja. banyak blog yang fokus terhadap satu objek informasi, misalnya pendidikan, politik, web design, olah raga dll. Tetapi kini blog sudah tidak lagi hanya berfungsi sebagai diary saja.

Bahkan bagi para pengusaha menggunakan blog sebagai sarana berpromosi, agar produknya dikenal banyak orang di seluruh dunia.

Ciri-ciri blog yaitu :

• isi utama biasanya berupa informasi yang bersifat kronologis, dan terbagi menjadi beberapa kategori
• ada tempat buat orang lain meninggalkan pesan atau memberi komentar
• biasanya terdapat link ke web/blog favorit atau yang sering dikujungi, biasanya disebut blogroll

Contoh-contoh blog :

1. http://roomantik.blogspot.com/ (Blog berisi pelajaran TIK)
2. www.smpnu2dukuhturi.com (Blog berisi informasi sekolah)
3. http://brugkembar.blogspot.com/ (Blog berisi tutorial cara bloging)
4. Dll.

Persyaratan membuat blog :

1. Harus memiliki email
2. Ada koneksi internet
3. Bisa mengetik
4. Paham penggunaan copy paste

Blog yang baik adalah blog yang berisi informasi yang sejenis, misalnya blog olah raga maka di dalamnya terdapat kontent olah raga (contoh: sepak bola, bulu tangkis, renang, senam, dll). Blog masakan isinya juga kontent tentang masakan (contoh: soto, bakso, gado-gado, ayam bakar dll).
Yang dimaksud dengan Kontent adalah informasi yang terdapat di dalam sebuah blog. Kontent blog itu berupa artikel, gambar, video, animasi maupun game.

Nah, sampai disini mudah-mudahan anda mulai tau gambaran tentang blog. Sedikit tambahan yang wajib anda ketahui dalam dunia bloging yaitu Link. Link adalah tautan atau acuan dalam dokumen ke dokumen yang lain, apabila disentuh oleh mouse, pointernya berubah dari tanda panah miring menjadi gambar jari tangan menunjuk.

contoh Link :
ini link blog sekolah

Silahkan linknya disentuh mouse anda, perhatikan apa yang terjadi..?
Dan apabila link-nya diklik apa pula yang bakal terjadi..?

Tips memasang widget stats biar pas

Blog tanpa widget rasanya ibarat makan tanpa garam. Meskipun tidak diwajibkan bagi pemilik blog untuk memasang widget, namun perlu diingat bahwa widget mempunyai beberapa fungsi. Begitu beragamnya widget diinternet perlu bagi kita selektif dalam memilihnya.

Gunakan widget yang seperlunya saja, karena semakin banyak widget terpasang di halaman blog akan menambah berat saat loading. Salah satu widget yang menurut saya sangat perlu dipasang di blog adalah widget statistik. Dengan memasangnya di halaman blog, kita dapat mengetahui perkembangan jumlah kunjungan dan peringkat blog. Sehingga setelah mengetahui kondisi statistik blog, kita dapat memutuskan langkah-langkah yang harus ditempuh untuk mendongkrak popularitas blog agar nangkring di urutan teratas.

Tiga hari yang lalu blog roomantik mencoba memasang widget statistik dari salah satu layanan stat yaitu http://stat.m-edukasi.web.id. Setelah mendaftar terlebih dahulu kemudian mendapat kode widget yang harus dipasang di blog.

Namun apa yang terjadi, setelah dipasang ternyata ukurannya tidak pas dengan sidebar blog ini. Karena ukuran widget lebih besar dari space tempat yang tersedia, mengakibatkan layout jadi berantakan. Terpaksa kodenya harus dimodifikasi agar pas ketika dipasang di sidebar blog.

Langkah yang saya lakukan dalam memodifikasi widget statistik adalah dengan menambahkan kode yang mendefinisikan ukuran widget, yakni : style="width:120px"
Angka 120 bukanlah angka yang mutlak, anda bisa menambah atau menguranginya tentu saja harus disesuaikan dengan sidebar blog anda.

Perhatikan kode di bawah ini :

Ini Kode aslinya :

<a href="http://stat.m-edukasi.web.id/" target="_blank"><img src="http://stat.m-edukasi.web.id/button.php?u=alip" alt="Blog Guru Topsites List" title="Direktori Blog Guru Topsites List" border="0" /></a>

Dan ini kode setelah dimodifikasi :
<a href="http://stat.m-edukasi.web.id/" target="_blank"><img src="http://stat.m-edukasi.web.id/button.php?u=alip" style="width:120px" alt="blog guru topsites list" title="direktori blog guru topsites list" border="0" /></a>

Tampilan widget stat ketika belum dimodifikasi:

Kalau yang ini tampilan setelah dimodifikasi:

Nah, mudah bukan?,
Dengan pengaturan kode yang pas akan didapat tampilan widget stat yang pas dengan sidebar blog anda.

Agar Recycle bin muncul di windows explorer windows7

Cara Memunculkan Recycle Bin pada windows explorer windows7 adalah sebagai berikut :

1. Klik start menu
2. Ketik "Folder Options" dan tekan enter
3. Beri tanda centang pada Show All Folders, seperti gambar dibawah ini:

Setelah itu klik Apply lalu klik OK.

Metode Pembelajaran untuk Mapel TIK

Untuk mentransfer maateri pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) diperlukan metode yang sesuai dan tepat sasaran. Dalam pembelajaran Pendidikan Teknologi Dasar (TIK), ada beberapa motode yang umum digunakan, diantaranya adalah :

a. Metode Tanya jawab
Metode tanya jawab adalah suatu cara mengelola pembelajaran dengan mengahasilkan pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan siswa memahami materi tersebut.

Metoda Tanya Jawab akan menjadi efektif bila materi yang menjadi topik bahasan menarik, menantang dan memiliki nilai aplikasi tinggi. Pertanyaaan yang diajukan bervariasi, meliputi pertanyaan tertutup (pertanyaan yang jawabannya hanya satu kemungkinan) dan pertanyaan terbuka (pertanyaan dengan banyak kemungkinan jawaban), serta disajikan dengan cara yang menarik.

b. Metode Diskusi
Metode diskusi adalah suatu cara mengelola pembelajaran dengan penyajian materi melalui pemecahan masalah, atau analisis sistem produk teknologi yang pemecahannya sangat terbuka. Suatu diskusi dinilai menunjang keaktifan siswa bila diskusi itu melibatkan semua anggota diskusi dan menghasilkan suatu pemecahan masalah.
Jika metoda ini dikelola dengan baik, antusiasme siswa untuk terlibat dalam forum ini sangat tinggi. Tata caranya adalah sebagai berikut: harus ada pimpinan diskusi, topik yang menjadi bahan diskusi harus jelas dan menarik, peserta diskusi dapat menerima dan memberi, dan suasana diskusi tanpa tekanan.

c. Metode Pemberian Tugas
Metode pemberian tugas adalah cara mengajar atau penyajian materi melalui penugasan siswa untuk melakukan suatu pekerjaan. Pemberian tugas dapat secara individual atau kelompok. Pemberian tugas untuk setiap siswa atau kelompok dapat sama dan dapat pula berbeda.
Agar pemberian tugas dapat menunjang keberhasilan proses pembelajaran, maka:

1. tugas harus bisa dikerjakan oleh siswa atau kelompok siswa,
2. hasil dari kegiatan ini dapat ditindaklanjuti dengan presentasi oleh siswa dari satu kelompok dan ditanggapi oleh siswa dari kelompok yang lain atau oleh guru yang bersangkutan, serta
3. di akhir kegiatan ada kesimpulan yang didapat.

d. Metode Eksperimen
Metode eksperimen adalah suatu cara pengelolaan pembelajaran di mana siswa melakukan aktivitas percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri suatu yang dipelajarinya. Dalam metode ini siswa diberi kesempatan untuk mengalami sendiri atau melakukan sendiri dengan mengikuti suatu proses, mengamati suatu obyek, menganalisis, membuktikan dan menarik kesimpulan sendiri tentang obyek yang dipelajarinya. Di dalam TIK, percobaan banyak dilakukan pada pendekatan pembelajaran analisis sistem terhadap produk teknik atau bahan.

Percobaan dapat dilakukan melalui kegiatan individual atau kelompok. Hal ini tergantung dari tujuan dan makna percobaan atau jumlah alat yang tersedia. Percobaan ini dapat dilakukan dengan demonstrasi, bila alat yang tersedia hanya satu atau dua perangkat saja.

e. Metode Demonstrasi
Metode demonstrasi adalah cara pengelolaan pembelajaran dengan memperagakan atau mempertunjukkan kepada siswa suatu proses, situasi, benda, atau cara kerja suatu produk teknologi yang sedang dipelajari. Demontrasi dapat dilakukan dengan menunjukkan benda baik yang sebenarnya, model, maupun tiruannya dan disertai dengan penjelasan lisan. Demonstrasi akan menjadi aktif jika dilakukan dengan baik oleh guru dan selanjutnya dilakukan oleh siswa. Metoda ini dapat dilakukan untuk kegiatan yang alatnya terbatas tetapi akan dilakukan terus-menerus dan berulang-ulang oleh siswa.

f. Metode Tutorial/Bimbingan
Metode tutorial adalah suatu proses pengelolaan pembelajaran yang dilakukan melalui proses bimbingan yang diberikan/dilakukan oleh guru kepada siswa baik secara perorangan atau kelompok kecil siswa. Disamping metoda yang lain, dalam pembelajaran Pendidikan Teknologi Dasar, metoda ini banyak sekali digunakan, khususnya pada saat siswa sudah terlibat dalam kerja kelompok.
Peran guru sebagi fasilitator, moderator, motivator dan pembimbing sangat dibutuhkan oleh siswa untuk mendampingi mereka membahas dan menyelesaikan tugas-tugasnya
Penyelenggaraan metoda tutorial dapat dilakukan seperti contoh berikut ini:

• Misalkan sebuah kelas dalam bahan ajar Pengerjaan Kayu 2, jam pelajaran pertama digunakan dalam bentuk kegiatan klasikal untuk menjelaskan secara umum tentang teori dan prinsip.
• Kemudian para siswa dibagi menjadi empat kelompok untuk membahas pokok bahasan yang berbeda, selanjutnya dilakukan rotasi antar kelompok.
• Sementara para siswa mempelajari maupun mengerjakan tugas-tugas, guru berkeliling diantara para siswa, mendengar, menjelaskan teori, dan membimbing mereka untuk memecahkan problemanya.
• Dengan bantuan guru, para siswa memperoleh kebiasaan tentang bagaimana mencari informasi yang diperlukan, belajar sendiri dan berfikir sendiri.

Perhatian guru dapat diberikan lebih intensif kepada siswa yang sedang mengoperasikan alat-alat yang belum biasa digunakan.

gbr

Alternatif configurasi cepat modem smartfren

Untuk saat ini modem smartfren menjadi idola para pengguna internet karena kecepatannya. Saya termasuk salah satu dari pemakai modem smartfren, setelah selama kurang lebih tiga bulan sejak membeli di galery smartfren sehingga sedikit banyak mengetahui seluk beluk modem smartfren.

I hate slow, bagiku itu merupakan slogan yang tidak berlebihan. Pengalamanku setelah mencoba berbagai modem CDMA namun pilihanku ternyata jatuh pada smartfren connect.

Tiada gading yang tak retak, sisi lain kehebatan smartfren juga memiliki kekurangan yaitu tidak tahan panas. Hal itu bisa disiasati dengan menambahkan kipas angin kecil tambahan untuk mengurangi suhu panas yang tinggi. Sedangkan masalah connection, asal sinyal full maka smartfren dapat bekerja maksimal. Selama saya memakai smartfren walau terdapat sinyal cuma 2 bar tetapi masih mampu bekerja dengan baik tanpa putus-putus.

Banyak cara dapat dilakukan untuk membuat koneksi smartfren connect menjadi stabil, diantaranya dengan mengubah setingan konfigurasi number, user, dan password.

Masuk pada menu Setting (menu bagian bawah) dan anda ganti default number (#777), username (smart) dan password (smart) dengan kombinasi berikut :
number : *98#
username : cdma atau wap
password : cdma
atau
wap atau number : *31*11111#
username : cdma atau wap
password : cdma atau wap

Penggantian number, username dan password diatas digunakan untuk memakai chanel lain dari layanan smart karena biasanya chanel defaultnya sering ramai digunakan.

Silahkan anda coba connect dengan masuk menu NetConnect dan anda coba ganti number, username dan password dengan yang lainnya termasuk default jika masih lambat dan untuk modem yang cepat panas, mungkin ada satu tips buat anda, yaitu bila di setingan awal anda memakai hybrid (maksudnya otomatis kalo ada sinyal evdo maka akan dapat speeed evdo tapi bila tidak dapat sinyal evdo hanya dapat 1x cdma) ubah setingan menjadi evdo only, sehingga modem hanya fokus di jaringan evdo tanpa mencari sinyal ganda secara berlebihan.